7月3日，上海外国语大学博士生导师郑新民教授应邀来公司为“国培计划（2019）”甘肃省县级教师培训团队研修项目英语班学员及yl8cc永利官网员工作了两场学术报告。报告会由yl8cc永利官网负责人主持。

上午，郑教授以“英语名著阅读方法：寻脉络、抓观点、思道理”为题，基于布鲁姆分类框架，厘清了低阶思维技巧(LOTS)和高阶思维技巧（HOTS)的区别，阐述了读前、读中及读后三个环节需要给员工提供的引导性问题，强调应根据员工阅读能力的差别灵活运用提问策略，以达到有效阅读的目的；阐述了教师如何引导员工由普通的字、词、句和段落的阅读方式逐渐转换为读码、编码、解码、归类、提取主题，最终运用抽象思维概括文学作品的阅读方式。

下午，郑教授在图书馆学术报告厅作了题为“Oracy in TEFL Classroom：Cognition, Pedagogy & Research”的学术报告。郑教授阐述了课程形态与结构、口语技能理论框架、互动式教学等重要概念，以英语词法和句法为切入点，通过角色扮演、小组互动、访谈、讨论、讲故事和看图说话等活动，让在场师生体验了英语听说能力培养的有效方法和策略。

报告会信息量大、观点独到、材料新颖、互动频繁、气氛活跃，为国培学员及员工的英语阅读与口语教学提供了新的思路和方法，具有很好的启发与指导意义。