一、专业名称、专业代码
专业名称：英语（翻译方向） 专业代码：050201
【专业简介】英语专业是永利集团2001年升本以来最早设置的本科专业之一，至目前累计培养近1800名毕业生，为地方基础教育、文化、经济和社会的发展做出了重要贡献。
本专业目前分为教师教育、翻译两个方向，教师教育方向主要培养能够在中小学等公司产品及培训部门从事英语教学、科研和管理工作的应用型人才。翻译方向主要培养能够在外事、经贸、文化、科技、旅游、农业等领域从事翻译及相关工作，适应地方经济社会发展需求的应用型人才。
英语学科是学校重点建设学科之一，也是一门以语言为交际工具，涵养员工人文情怀和宽阔的国际化视野的人文学科，主要以培养员工的听、说、读、写、译的语言知识和语言技能为依托，遵循“厚基础、强素质、重能力”的人才培养宗旨，重点培养和发展员工的语言实践能力和语言运用能力，使员工掌握未来从业的基本技能和从事教学、语言、文字翻译及相关研究的能力。
二、培养目标
本专业方向培养德智体美全面发展，具有扎实的英语语言基础和熟练的应用技能，具备较为宽广的人文学科知识、扎实的双语基本功和较强的翻译实践能力，具有国际化视野和创新精神，能够在外事、经贸、文化、科技、旅游、农业等领域从事翻译及相关工作，适应地方经济社会发展需求的高素质应用型人才。
三、基本要求
本专业毕业生应具备以下六个方面的知识和能力：
（一）热爱祖国，能够掌握并运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理观察和分析社会问题，明辨是非；形成正确的伦理道德、社会公德和职业道德；具有开阔的视野和深厚的人文修养，富有个性与追求，具备独立人格和批判精神。
（二）掌握扎实的英语语言基础知识和基本理论，具备听、说、读、写、译等方面的基本技能；掌握东西方国家历史、文化、文学及相关人文和社会方面的基础知识，具备一定的跨文化交际能力。
（三）了解相关翻译理论，能够运用语料库和翻译软件从事中等水平的笔译工作，也可从事初级水平的口译工作；具备一般翻译项目的设计、组织、管理和评价能力。
（四）具有提出问题、分析问题和解决问题的能力，能主动适应社会环境，有较强的创新意识和实践能力。
（五）掌握一门第二外语和计算机运用技术；掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本技能。
（六）了解科学健身的基本方法，养成良好的卫生习惯和生活习惯，拥有健康的体魄、积极的生活态度和良好的心理素质。
|
基本要求
|
实现途径
|
|
科学
知识
|
具有开阔的视野和深厚的人文修养，富有个性与追求，具备独立人格和批判精神。
|
修读通识教育平台课程。
|
|
掌握扎实的英语语言基础知识和基本理论。
|
修读专业教育平台中的《基础英语》、《高级英语》、《语音》、《语法》、《语言学导论》等课程。
|
|
掌握东西方国家历史、文化、文学及相关人文和社会方面的基础知识，具备一定的跨文化交际能力。
|
修读专业教育平台中的《中国文化》、《西方文化》、《英国文学》、《美国文学》、《英语国家概况》、《中西文化比较》等课程。
|
|
专业
能力
|
具备听、说、读、写、译等方面的基本技能。
|
修读专业教育平台中的《听力I-III》、《口语I-II》、《阅读与理解》、《基础写作》、《英译汉》、《汉译英》等课程。
|
|
了解相关翻译理论，能够运用语料库和翻译软件从事中等水平的笔译工作，也可从事初级水平的口译工作；具备一般翻译项目的设计、组织、管理和评价能力。
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修读专业教育平台中的《翻译概论》、《英译汉》、《汉译英》、《计算机辅助翻译》、《商务英语翻译》、《科技英语翻译》、《旅游英语翻译》、《基础口译》等课程。
|
|
具有提出问题、分析问题和解决问题的能力。
|
通过学习通识教育、专业教育、创新实践各平台课程培养。
|
|
能主动适应社会环境，有较强的创新意识和实践能力。
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修读创新实践平台《专业实习》、《社会实践》、《毕业论文》、《基础口译》、《视译》等课程。
|
|
掌握一门第二外语和计算机运用技术。
|
修读通识教育平台中的《第二外语I-
III
》、《大学计算机基础》、《程序设计基础》等课程。
|
|
掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本技能。
|
修读专业教育平台中的《英语学术论文写作》等课程。
|
|
综合
素质
|
热爱祖国，掌握并运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理观察和分析社会问题，明辨是非；形成正确的伦理道德、社会公德和职业道德。
|
修读通识教育平台《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色理论概论》、《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》（I-IV）等课程。
|
|
了解科学健身的基本方法，养成良好的卫生习惯和生活习惯，拥有健康的体魄、积极的生活态度和良好的心理素质。
|
修读通识教育平台《大学体育》（
I
-
IV
）等课程。
|
四、主要课程
（一）学科基础课程：中国文化概论、西方文化概论、语言学导论
（二）专业基础课程：基础英语
I-IV、高级英语I-II、语音、英语写作、英国文学、美国文学、英语学术论文写作
五、毕业要求及授予学位
本专业方向员工在规定修业年限内修满教学计划规定的
164学分，其中：通识教育课程41学分，专业教育课程（含学科基础课程）84 学分，完成所有实验实践教学环节，实践创新平台课程学分达到39学分，外语考试成绩符合本科毕业生的要求，通过论文答辩者，准予毕业。符合学校学位授予条件者，授予文学学士学位。基本学制4年，实行弹性学制，修业年限3-6年。
六、教学时间、学分分布表
|
课程
类型
|
课程模块
|
课程
性质
|
学分数
|
学时数
|
学分
比例
|
备注
|
|
通识教育
平台
|
通识教育必修课程
|
必修
|
35
|
560
|
21.34%
|
25.00%
|
|
通识教育选修课程
|
必选
|
6
|
96
|
3.66%
|
|
专业教育
平台
|
学科基础课
|
必修
|
6
|
96
|
3.66%
|
51.22%
|
|
专业基础课
|
必修
|
41
|
656
|
25.00%
|
|
专业方向课
|
必选
|
18
|
288
|
10.98%
|
|
专业任选与职业教育课程
|
选修
|
19
|
304
|
11.58%
|
|
创新实践
平台
|
实验（实践）课
|
必修
|
10
|
320
|
6.10%
|
23.78%
|
|
集中实践环节
|
必选
|
21
|
26周
|
12.8%
|
|
素质拓展与创新创业
|
必修
|
8
|
|
4.88%
|
|
合 计
|
|
164
|
2320+26
周
|
100%
|
100%
|
七、课程设置、教学计划表
（一）通识教育课程（41学分）
修读要求：通识教育必修课程，修满35学分（含第二外语12学分）；通识教育选修课程，修满6学分，分别从“文史经典与艺术鉴赏、自然科学与技术进步、生态环境与生命关怀”等三个课程模块中选修非本专业课程且覆盖两个模块以上，建议每学期修读2学分，在1-3学期修读。
（二）专业教育课程（84学分）
修读要求：学科基础课程中修满6学分，专业基础课程中修满41学分，专业方向课程修满18学分，专业任选与职业教育课程中修满19学分（教师教育选修课见教师教育（教团队格考试）课程模块）。
专业课程计划表
|
课程
类别
|
课程
模块
|
课程编码
|
课程名称
|
学分
|
周
学时
|
总
学时
|
开设
学期
|
考核
方式
|
辅修课程
|
备 注
|
|
专业教育平台
|
学科基础课
|
1012121018
|
西方文化概论
|
2
|
2
|
32
|
2
|
考查
|
|
|
|
1012121019
|
中国文化概论
|
2
|
2
|
32
|
3
|
考查
|
|
|
|
1012121020
|
语言学导论
|
2
|
2
|
32
|
4
|
考试
|
|
|
|
小 计
|
6
|
|
96
|
|
|
|
|
|
专业
基础
课程
|
1012121001
|
基础英语Ⅰ
|
6
|
6
|
96
|
1
|
考试
|
|
|
|
1012121002
|
基础英语Ⅱ
|
6
|
6
|
96
|
2
|
考试
|
|
|
|
1012121003
|
基础英语Ⅲ
|
4
|
4
|
64
|
3
|
考试
|
|
|
|
1012121004
|
基础英语Ⅳ
|
4
|
4
|
64
|
4
|
考试
|
|
|
|
1012121005
|
高级英语Ⅰ
|
4
|
4
|
64
|
5
|
考试
|
|
|
|
1012121006
|
高级英语Ⅱ
|
4
|
4
|
64
|
6
|
考试
|
|
|
|
1012121007
|
语 音
|
2
|
2
|
32
|
1
|
考查
|
|
|
|
1012121008
|
英语写作
|
3
|
3
|
48
|
3
|
考试
|
|
|
|
1012121009
|
英国文学
|
3
|
3
|
48
|
4
|
考试
|
|
|
|
1012121010
|
美国文学
|
3
|
3
|
48
|
5
|
考试
|
|
|
|
1012121011
|
英语学术论文写作
|
2
|
2
|
32
|
6
|
考查
|
|
|
|
41
|
|
656
|
|
|
|
|
|
专业教育平台
|
专业
方向
课程
|
1012121012
|
翻译概论
|
2
|
2
|
32
|
3
|
考试
|
|
|
|
1012121013
|
英译汉
|
3
|
3
|
48
|
3
|
考试
|
|
|
|
1012121014
|
汉译英
|
3
|
3
|
48
|
4
|
考试
|
|
|
|
1012121015
|
视译
|
2
|
2
|
32
|
4
|
考试
|
|
|
|
1012121016
|
实用文体翻译
|
2
|
2
|
32
|
5
|
考试
|
|
|
|
1012121017
|
基础口译
|
2
|
2
|
32
|
5
|
考试
|
|
|
|
1012121018
|
计算机辅助翻译
|
2
|
2
|
32
|
6
|
考试
|
|
|
|
1012121019
|
英汉对比与翻译
|
2
|
2
|
32
|
7
|
考试
|
|
|
|
小 计
|
18
|
|
288
|
|
|
|
|
|
专业选修课程与职业教育课程
|
1012122001
|
笔译实务1
|
3
|
3
|
48
|
5
|
考试
|
|
职业教育必选课程
|
|
1012122002
|
笔译实务2
|
2
|
2
|
32
|
6
|
考试
|
|
职业教育必选课程
|
|
1012122003
|
口译实务
|
2
|
2
|
32
|
6
|
考试
|
|
职业教育必选课程
|
|
1012123001
|
英语学习策略
|
2
|
2
|
32
|
2
|
考查
|
|
专业选修课程按规定学期选修12学分课程
|
|
1012123002
|
英语演讲技能
|
2
|
2
|
32
|
2
|
考查
|
|
|
1012123003
|
英语国家概况
|
2
|
2
|
32
|
2
|
考查
|
|
|
1012123004
|
跨文化交际概论
|
2
|
2
|
32
|
2
|
考查
|
|
|
1012123005
|
经典译本赏析
|
2
|
2
|
32
|
4
|
考查
|
|
|
1012123006
|
广告翻译
|
2
|
2
|
32
|
4
|
考查
|
|
|
1012123007
|
文学翻译
|
2
|
2
|
32
|
4
|
考查
|
|
|
1012123008
|
现代汉语
|
2
|
2
|
32
|
4
|
考查
|
|
|
1012123009
|
旅游英语翻译
|
2
|
2
|
32
|
5
|
考查
|
|
|
1012123010
|
农业英语翻译
|
2
|
2
|
32
|
5
|
考查
|
|
|
1012123011
|
第二外语IV
|
2
|
2
|
32
|
5
|
考查
|
|
|
1012123012
|
古代汉语
|
2
|
2
|
32
|
5
|
考查
|
|
|
1012123013
|
高级口译
|
2
|
2
|
32
|
6
|
考查
|
|
|
1012123014
|
英语修辞与翻译
|
2
|
2
|
32
|
6
|
考查
|
|
|
1012123015
|
商务英语翻译
|
2
|
2
|
32
|
6
|
考查
|
|
|
1012123016
|
科技翻译
|
2
|
2
|
32
|
8
|
考查
|
|
|
1012123017
|
新闻编译
|
2
|
2
|
32
|
8
|
考查
|
|
|
1012123018
|
英语文体学
|
2
|
2
|
32
|
8
|
考查
|
|
|
小 计
|
19
|
|
304
|
|
|
|
|
（三）实践实习、创新创业课程（39学分）
实践创新专业课程计划表
|
课程
类别
|
课程
模块
|
课程编码
|
课程名称
|
学分
|
周学时
|
总学时
|
开设
学期
|
考核
方式
|
辅修课程
|
备 注
|
|
实践创新平台
|
实
践
课
|
1012131001
|
听力Ⅰ
|
1
|
2
|
32
|
1
|
考查
|
|
|
|
1012131002
|
听力Ⅱ
|
1
|
2
|
32
|
2
|
考查
|
|
|
|
1012131003
|
听力Ⅲ
|
1
|
2
|
32
|
3
|
考试
|
|
|
|
1012131004
|
口语Ⅰ
|
1
|
2
|
32
|
1
|
考查
|
|
|
|
1012131005
|
口语Ⅱ
|
1
|
2
|
32
|
2
|
考试
|
|
|
|
1012131006
|
语音与正音
|
1
|
2
|
32
|
2
|
考查
|
|
|
|
1012131007
|
语法精练
|
1
|
2
|
32
|
1
|
考试
|
|
|
|
1012131008
|
阅读与理解
|
1
|
2
|
32
|
1
|
考查
|
|
|
|
1012131012
|
专项技能训练Ⅰ
|
1
|
2
|
32
|
3
|
考查
|
|
|
|
1012131013
|
专项技能训练Ⅱ
|
1
|
4
|
32
|
7
|
考查
|
|
|
|
小 计
|
10
|
|
320
|
|
|
|
|
|
集中实践教育环节
|
1905111001
|
入学教育
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
1905111002
|
军事训练
|
1
|
|
2
周
|
1
|
考查
|
|
|
|
1905111003
|
公益劳动
|
2
|
|
4
周
|
2-5
|
考查
|
|
|
|
1907111001
|
社会实践
|
2
|
|
2
周
|
2-6
|
考查
|
|
|
|
1012131014
|
专业实习
|
10
|
|
10
周
|
7
|
考查
|
|
|
|
1012131015
|
毕业论文
|
6
|
|
8
周
|
8
|
考查
|
|
|
|
小 计
|
21
|
|
26
周
|
|
|
|
|
|
1906111001
|
老员工职业发展与创新创业教育
|
2
|
1-8
学期，每学期6学时，由就业指导中心负责。
|
|
1900111001
|
素质拓展与创新创业
|
6
|
具体要求按照《永利集团员工素质拓展与创新创业教育学分实施办法》执行。
|
|
小 计
|
8
|
|
八、说明
（一）在专业教育平台中，员工必须修读学科基础课和专业基础课，通过考核，取得学分。在专业任选与职业教育课程中，员工应修满18 学分。
（二）在实践创新平台中，员工必须修读所有实训课程，通过考核，获得学分。专业实习由yl8cc永利官网根据当年实际情况进行分配。员工在校期间应取得课外实践创业8学分，包括参加学科竞赛、科研训练、参与课题研究、项目实验、创新实验、发表论文、课外阅读与创作、相关社团活动和自主创业等活动；主要通过员工参与实践创新活动取得的成效，经过认定而取得学分，具体按照《永利集团员工素质拓展与创新创业教育学分实施办法》执行。
九、主干课程及其介绍
详见《2015级本科专业人才培养方案
—
主干课程及其介绍》。
方案制定负责人：张青
方案制定组成员：董家丽、张青、王作伟、陈永江、何春霞、赵志华
方案制定执笔人：杨建新
教学副经理审核：李虎
公司经理审核：董家丽
制定时间：2015年9月
