一、专业名称、专业代码

专业名称：英语(教师教育方向)   专业代码：050201        

【专业简介】英语专业是永利集团2001年升本以来最早设置的本科专业之一，至目前累计培养近1800名毕业生，为地方基础教育、文化、经济和社会的发展做出了重要贡献。

本专业目前分为教师教育、翻译两个方向，教师教育方向主要培养能够在中小学等公司产品及培训部门从事英语教学、科研和管理工作的应用型人才；翻译方向主要培养能够在外事、经贸、文化、科技、旅游、农业等领域从事翻译及相关工作，适应地方经济社会发展需求的应用型人才。

英语学科是学校重点建设学科之一，也是一门以语言为交际工具，涵养员工人文情怀和宽阔的国际化视野的人文学科，主要以培养员工的听、说、读、写、译的语言知识和语言技能为依托，遵循“厚基础、强素质、重能力”的人才培养宗旨，重点培养和发展员工的语言实践能力和语言运用能力，使员工掌握未来从业的基本技能和从事教学、语言、文字翻译及相关研究的能力。

二、培养目标

本专业方向培养德智体美全面发展，具有扎实的英语语言基础和熟练的应用技能，具备较为宽广的人文学科知识、一定的相关专业知识和自然科学基本知识，具有国际化视野和创新精神，适应能力强，能够在中小学等相关公司产品及培训部门从事英语教学、管理和科研工作的应用型人才。

三、基本要求

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

（一）热爱祖国，能掌握并运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理观察和分析社会问题，辨别是非；具有正确的伦理道德、社会公德和职业道德；热爱所学专业，具有进取和奉献精神。

（二）具有扎实的英语语言基础知识和基本理论，熟练地掌握听、说、读、写、译等方面的基本技能；掌握英语国家历史、文化、文学及相关人文和社会方面的基础知识，具有一定的科学精神和良好的人文情怀。

（三）掌握一门第二外国语，能熟练操作计算机；掌握一定的适应相邻专业业务工作的基本知识和技能，具有一定的旅游和翻译业务实践能力，能独立承担一般难度的笔译任务。

（四）熟悉教育法规，具有现代教育观念，具备运用现代教育技术开展英语教学和研究的能力,能够流利地用英语和汉语进行课堂授课。

（五）具有独立获取信息、提出问题、分析问题和解决问题的能力；能主动适应社会环境，具有较强的创新意识和实践能力。

（六）掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本能力。

（七）掌握科学健身的基本方法，具有健康的体魄、良好的卫生习惯和生活习惯，有积极的生活态度和良好的心理素质。

基本要求		实现途径
科学知识	掌握英语国家历史、文化、文学及相关人文和社会方面的基础知识，具有一定的科学精神和良好的人文情怀。	修读专业教育平台课程《英国文学》、《美国文学》、《英语国家概况》和《社会语言学》等课程。
	掌握本专业基本的科研方法和学术资源检索、利用方法。	修读专业教育平台。
	相关领域科学知识	修读通识教育各模块课程。
专业能力	具有扎实的英语语言基础知识和基本理论，熟练地掌握听、说、读、写、译等方面的基本技能。	修读专业教育平台中的相关课程。
	掌握一门第二外国语。	修读通识教育平台中的专项教育课程《第二外语》（ I - III ）和专业教育平台中的专业选修课程《第二外语》（ IV ）。
	能熟练操作计算机，具有一定的办公软件应用和一定的程序设计基础知识。	修读通识教育模块中的专项教育课程《大学计算机基础》和《程序设计基础》。
	具有较强的旅游和翻译业务实践能力，能独立承担一般性难度的口、笔译任务。	修读专业教育平台课程《基础笔译》、《基础口译》、《旅游英语》、《商务英语阅读》等。
	掌握一定的适应相邻专业业务工作的基本知识和技能。	辅修第二学位、自主学习。
	熟悉教育法规，具有现代教育观念。	修读通识教育核心课程《发展与教育心理学》、《教育学》、《教师职业道德与专业发展》和《教育政策与法规》。
	具备运用现代教育技术开展英语教学和研究的能力。能够流利地用英语和汉语进行课堂授课。	修读专业教育平台的专业方向课程《信息技术和信息化教学》、《英语课程标准与教材解读》、《教师口语》、《书写训练》和实践创新平台《教学技能训练》等。
	具有独立获取信息、提出问题、分析问题和解决问题的能力、自主学习和研究型学习能力。	在三大平台的各课程学习中培养。
综合素质	掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本能力。	修读专业教育平台专业基础课程《英语学术论文写作》、学习基本的学术论文检索技能。
	热爱祖国，能掌握并运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理观察和分析社会问题，辨别是非；具有正确的伦理道德、社会公德和职业道德。	修读通识教育必修课程《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色理论概论》、《思想道德修养与法律基础》和《形势与政策》（I-IV）等。
	热爱所学专业，具有进取和奉献精神。	专业知识学习和专业素养培养。
	能主动适应社会环境，具有较强的创新意识和实践能力。	修读实践创新平台课程《教育实习》、《社会实践》。
	掌握一定的科学健身的基本方法，具有健康的体魄、良好的卫生习惯和生活习惯，有积极的生活态度和良好的心理素质。	修读通识教育必修课程《大学体育》（Ⅰ-Ⅳ）。

四、主要课程

（一）学科基础课程： 西方文化概论、中国文化概论、语言学导论。

（二）专业基础课程： 基础英语Ⅰ、基础英语Ⅱ、基础英语Ⅲ、基础英语Ⅳ、高级英语Ⅰ、高级英语Ⅱ、英国文学、美国文学、英语学术论文写作。

五、毕业要求及授予学位

本专业员工在规定修业年限内修满教学计划规定的165.5学分，其中：通识教育课程41学分，专业教育课程（含学科基础课程）78学分，完成所有实验实践教学环节，实践创新平台课程学分达到46.5学分，外语考试成绩符合本科毕业生的要求，通过论文答辩者，准予毕业。符合学校学位授予条件者，授予文学学士学位。

六、教学时间、学分分布表

课程 类型	课程模块	课程 性质	学分数	学时数	学分 比例	备注
通识教育 平台	通识教育必修课程	必修	35	560	21.15%	24.78%
	通识教育选修课程	必选	6	96	3.63%
专业教育 平台	学科基础课	必修	6	96	3.63%	47.13%
	专业基础课	必修	46	736	27.79%
	专业方向课	必选	4	64	2.42%
	专业任选与职业教育课程	选修	22	376	13.29%
创新实践 平台	实训课	必修	11.5	368	6.95%	28.09%
	集中实践环节	必选	27	32周	16.31%
	素质拓展与创新创业	必修	8		4.83%
合 计			165.5	2296+32 周	100%

七、课程设置、教学计划表

（一）通识教育课程（41学分）

修读要求：通识教育必修课程，修满35学分（含第二外语12学分）；通识教育选修课程，修满6学分，分别从“文史经典与艺术鉴赏、自然科学与技术进步、生态环境与生命关怀”等三个课程模块中选修非本专业课程且覆盖两个模块以上，建议每学期修读2学分，在1-3学期修读。

（二）专业教育课程（78学分）

修读要求：学科基础课程修满6学分，专业基础课程修满46学分，专业方向课程修满4学分，专业任选与职业教育课程中修满22学分（教师教育选修课见教师教育（教团队格考试）课程模块）。

专业课程计划表

课程 类别	课程 模块	课程编码	课程名称	学分	周学时	总学时	开设 学期	考核 方式	辅修课程	备 注
专业教育平台	学科 基础 课程	1012121018	西方文化概论	2	2	32	2	考查
		1012121019	中国文化概论	2	2	32	3	考查
		1012121020	语言学导论	2	2	32	4	考试
		小 计		6		96
		1012121001	基础英语Ⅰ	6	6	96	1	考试
		1012121002	基础英语Ⅱ	6	6	96	2	考试
		1012121003	基础英语Ⅲ	4	4	64	3	考试
		1012121004	基础英语Ⅳ	4	4	64	4	考试
		1012121005	高级英语Ⅰ	4	4	64	5	考试
		1012121006	高级英语Ⅱ	4	4	64	7	考试
		1012121007	语音	2	2	32	1	考查
		1012121008	英语写作	3	3	48	3	考试
		1012121018	英汉互译	3	3	48	4	考试
		1012121009	英国文学	3	3	48	4	考试
		1012121010	美国文学	3	3	48	5	考试
		1012121011	英语学术论文写作	2	2	32	7	考查
		1012121019	英语测试理论	2	2	32	7	考查
		小 计		46		736
	专业方向课程	1012121020	英语教学与课程设计	2	2	32	4	考试
		1012121017	英语课程标准与教材解读	2	2	32	5	考查
		小 计		4		64
	专业选修与职业教育课程	1012123003	英语学习策略	2	2	32	2	考查		专业选修课程按规定学期选修12学分课程； 职业教育 选修课见 教师教育 （教团队格考试）课程模块，员工需选够该模块8个学分的核心必修课程和2个学分的选修课程。
		1012123004	英语演讲技能	2	2	32	2	考查
		1012123006	跨文化交际概论	2	2	32	2	考查
		1012123005	英语国家概况	2	2	32	2	考查
		1012123019	英语词汇学	2	2	32	4	考查
		1012123020	英美文学赏析	2	2	32	4	考查
		1012123021	汉英语言对比	2	2	32	4	考查
		1012123012	第二外语Ⅳ	2	2	32	5	考查
		1012123022	语用学	2	2	32	5	考查
		1012123035	英语诗歌赏析	2	2	32	5	考查
		1012123024	沟通交际艺术	2	2	32	5	考查
		1012123025	文学导论	2	2	32	7	考查
		1012123026	英语小说选读	2	2	32	7	考查
		1012123034	商务英语阅读	2	2	32	7	考查
		1012123023	外语科研方法导论	2	2	32	7	考查
		1012123027	社会语言学	1	1	16	8	考查
		1012123028	经贸英语	1	1	16	8	考查
		1012123029	旅游英语	1	1	16	8	考查
		1012123030	外事英语	1	1	16	8	考查
		1012123031	科技英语	1	1	16	8	考查
		1012123032	公共秘书英语	1	1	16	8	考查
		1012123033	报刊选读	1	1	16	8	考查
			职业教育课程	10		160	春秋
		小 计		22		376

（三）实践实习、创新创业课程（46.5学分）

实践创新专业课程计划表

课程 类别	课程 模块	课程编码	课程名称	学分	周 学时	总 学时	开设 学期	考核 方式	辅修课程	备 注
实践创新平台	实训课	1012131008	阅读与理解	1	2	32	1	考查
		1012131001	听力Ⅰ	1	2	32	1	考查
		1012131002	听力Ⅱ	1	2	32	2	考查
		1012131003	听力Ⅲ	1	2	32	3	考试
		1012131004	口语Ⅰ	1	2	32	1	考查
		1012131005	口语Ⅱ	1	2	32	2	考试
		1012131006	语音与正音	1	2	32	2	考查
		1012131007	语法精练	1	2	32	1	考试
		1012131020	教学技能训练	1.5	3	48	5	考查
		1012131012	专项技能训练Ⅰ	1	1	32	3	考查
		1012131013	专项技能训练Ⅱ	1	1	32	7	考查
		小 计		11.5		368
	集中实践教育环节	1905111001	入学教育				1
		1905111002	军事训练	1		2 周	1	考查
		1905111003	公益劳动	2		4 周	2-5	考查
		1907111001	社会实践	2		2 周	2-6	考查
		1012131019	教育实习	16		16 周	6	考查
		1012131015	毕业论文	6		8 周	8	考查
		小 计		27		32 周
	素质拓展与创新创业教育	1906111001	老员工职业发展与创新创业教育	2	1-8 学期，每学期6学时，由就业指导中心负责。
		1900111001	素质拓展与创新创业	6	具体要求按照《永利集团员工素质拓展与创新创业教育学分实施办法》执行。
		小 计		8

八、说明

（一）本专业方向员工依照人才培养方案采取必修、选修和自修的方式从通识教育课程平台、专业教育平台和实践创新平台中修读相关课程，通过考核，获得学分。

（二）在实践创新平台中，员工必须修读所有实训课程，通过考核，获得学分。教育实习分为普通教育实习和顶岗实习，由yl8cc永利官网根据当年实际统一分配。员工在校期间应取得课外实践创业 8学分，员工参加学科竞赛、技能训练、科研训练、参与课题研究、项目实验、创新实验、学术交流、发表论文、获得专利、课外阅读与创作、相关社团活动和自主创业等活动。主要通过员工参与实践创新活动取得的成效，经过认定而取得学分。具体按照“永利集团员工素质拓展与创新创业教育学分实施办法”执行。

九、主干课程及其介绍

详见《 2015级本科专业人才培养方案—主干课程及其介绍》。

方案制定负责人：李虎

方案制定组成员：董家丽、李虎、井永洁、陈云、张祥

方案制定执笔人：杨建新

教学副经理审核：李虎

公司经理审核：董家丽

制定时间：2015年9月